关于三八作文4篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的三八作文4篇，欢迎大家分享。
三八作文 篇1
现在，只要是同桌双方闹不和，课桌上必定会有一条醒目的三八线。这不，我和我的同桌也有了一条三八线。
暑假是学生们的第三个学期，我像往常一样去上奥数课。我和同桌李佳璐是一对“冤家”。俗话说得好，“冤家路窄”，平时是死对头的我们现在竟成了同桌。这还得了，我们就像两个定时炸弹，随时都有可能爆炸。
“叮铃铃——”上课铃声响了，同学们像开了闸的水，不约而同地涌进了教室。我随着人群回到了自己的座位上。这时，我发现李佳璐像一只快奄奄一息的螃蟹，满身通红，趴在座位上。这还没什么，可气的是她还占用了我一大半的课桌。我气得火冒三丈：“你怎么能占用我的课桌呢！”“为什么不行？这课桌又不是你的！”她利索地反咬道。“每人都有一张课桌，我要是占用你的，你能开心吗？”我愤愤不平地回答。她无言以对，只好“哼”地一声等待老师到来。我为了防止她再次占用我的课桌，便在我们课桌的正中间画了一条闪亮的“银河”，并警告她说：“要是谁超过了这条三八线，就要接受惩罚！”唉！可谁知这条自己画的三八线，可把我自己给害惨了。顾老师满面春风地走进教室，精神饱满地说：“上课！”可是由于一直在注意三八线，当班长的我竟然忘了喊“起立”！这时，二十八双雪亮的眼睛不约而同地投向了我。我不知如何是好，坐在位置上直发抖。这时，“死螃蟹”李佳璐轻声地讽刺道：“哎呦，堂堂大班长上课都分心，还不站起来喊起立，反应真是极其迟钝！”我忍着气，瞟了她一眼，便站起来喊道：“起立！”顾老师生气地批评了我一顿后，一堂严肃的课开始了。尽管顾老师在上面讲得有声有色，但我一个字都没听进去，心中只有三八线。那时的我就像一个念经的老太太，心中一直不停地叨叨着：“别超过三八线，别超过三八线……”就在这时，顾老师就像刻意要让我出丑，让我到黑板上演算一道题目。这可把我急坏了，心急如焚的我硬着头皮走到黑板前，凭着印象做了起来。可还没等我做完，一个大叉叉映入我眼帘。接着，一道道诧异的目光再次投到了我的身上，我恨不得找一条缝隙钻进去，就连一向宠我的顾老师也摇了摇头。一回到座位上，李佳璐便摇头晃脑，仿佛在庆祝我出丑了。还不时向我做个鬼脸，得意洋洋。我无计可施，只好坐在自己的座位上生闷气。
下课铃声匆匆响起，我终于松了一口气，红着脸，向李佳璐请求取消三八线。她犹豫了一会儿，答应了。我俩都觉得轻松多了，我们心中的三八线也一起消失了。啊！和平的`感觉真好。
三八作文 篇2
记得那是上个学期的事了,现在想起来我还历历在目
那时,我正在写作业,忽然同桌碰了一下我的胳膊,一不小心将本子划破了, 我火冒三丈,骂了他一句
他对我温和的说:对不起,我不是故意的"
我并不领情,心里想:你以为我会原谅你,做梦!于是,我在课桌上画了一条线,对同桌说:现在这条三八线,谁都不可以超过"
同桌看了提高语调说:不超过就不超过!说完,他用愤怒的眼神瞟了我一眼就把头转过去,继续写作业”
就这样,我和我同桌就成了仇人
只要他一超过三八线,我就会用手拍的拍他的背说:你超线了"只要我一超过三八线,他就会重重的踩了我一脚,在警告我超线
有一次,我的笔没水了,可我作业还没写完,而且下节课也要用,要不向同桌借,不行她怎么可能会借给我,我越想越着急,同桌似乎看透了我的心思,从笔袋里拿出一根笔递给我,我匆忙地接过笔写完作业想:我这么对他,他还肯借笔给我,可能那子本子划破的事是我错了吧"
我最后向同桌到了歉,并谢谢她,我们和好了
从此这条三八线就成了我们之间的友谊线"
三八作文 篇3
“嘘——老师来了吗？”
“没有。”
“啪！”灯亮了。
今天是三月八日——妇女节。同学们自发组织，要来给老师一个惊喜。
“哎，要不咱们搞一个‘给力三八’活动吧。咱们一起动手，给老师一个惊喜。”中队长发话了。
“好呀！”我们非常赞同。
于是，同学们赶紧开展了一场别开生面的“庆三八主题大会”。
擅长画画的同学在黑板上写下了“老师妇女节快乐”七个大字，而我们，就在字旁装饰，每个同学点一个点，虽然一个点那么小，但上面凝结了我们对老师的爱！
我们又盘算着接下来该怎么办。我看到，连平时班里的“调皮蛋”也低下头静静地想着。
“咦，对了！”突然，谢杭琳拍着脑门一叫，把我们吓了一跳。“咱们等老师一进来，就把花送给她！”“嗯，这办法不错。”同学们赶紧准备，把花紧紧拿在手里。
同学们又关上灯，关上门，然后静静的等待。
“呵，我怎么感觉这像万圣节搞派对呀？”几个同学打趣地说，可这丝毫没有引起我们的注意，大家都在担心老师会不会像我们预想的那样。
“铃铃铃铃铃——”上课铃响了，大家更紧张了，只听“咚咚咚”脚步声，老师嘎吱一下推开门，直径走上讲台。这时，“啪！”灯忽然亮了，无数朵鲜花一刹那呈现在眼前，同学们一拥而上，不停地往老师怀里塞精致的礼物。老师还不知道怎么回事，看见了黑板上的大字，这时，我们清楚的看见，老师的眼里含着晶莹的泪花！
“谢谢！谢谢！谢谢同学们！哎呀我这腰疼都被治好了！”
同学们的脸蛋上，泛起了甜甜的微笑。
三八作文 篇4
我的这个“三八”啊，可不是那个三八妇女节的意思，这个是指一个游戏，不知道你有没有玩过呢？
是这样的，是拿出一付牌，抽出4张，用＋－乘＊来算出24，看谁算得快。那4张就归他了。最后比谁的牌最多，谁就嬴了。
也不知道是什么时候，我们班就开始流行起这种游戏了。大家下课都在玩。我当然也会去装有凑凑热闹啦！不过啊！我可是很会算这个的哦！而且我很警慎总是不会向他们那样，看都不看就拍下去，结果，有得算得还好，有一些不能算的，他们可就惨了，要罚2张啊！
今天下课，我像往常一样去凑热闹去了。由夏芳当主考官来抽牌。第一次抽出来了，是1512，牌刚刚亮出来，就有人马上拍了下去。我可没有，因为我和爸爸原来经常玩，我知道这个是不能算的。拍了的人只好呆住了，乖乖地被记分为－2。他们可真是惨啦！现在就只有我和温馨没有负了。又是4张出来了，这次大家都记住了，正在思考。我就拍下去了。是这样的：9841，我算出来了2种，一种是4－1＝3，9除3＝3，3乘8＝24，还有一种就是：9乘8除（4－1）＝24，结果这4张就是我的啦！又是一次，又有许多人忘了，牌刚刚亮出来就拍下去，却又是不能算的，哈哈！他们真是倒霉啊！我呢？嘻嘻！没有拍！爽吧！
后来，又是几次，我却被宁格赶上来了，我却不灰心。哈哈！宁格由于还是向刚刚一样，牌一出来就拍，有的不能算，有的能算，但是她又不会算。很多疑难都是由我破解的。哈哈！我是16张了！宁格却才4张了。又来了几局，一直都是我先算出来。
上课铃响了，我赢了。我真想再大展身手一番！敢和我挑战吗？
