关于班会课作文100字
导读：班会课一般是由班主任带领同学们开展的，主要处理班级内的班务事，下面是小编为大家搜索整理的有关班会的作文，欢迎阅读!希望能给大家带来帮助!
篇一：班会课
星期一下午，蒋老师给我们上了一节班会课，班会课的主题是：做一个优秀的小学生。
作为一个优秀的小学生，上课要认真听讲，不做小动作，不说小话。
我要按照老师的要求去做，当一名优秀的小学生。
篇二：班会课
今天下午第一节是班会课。
班主任慕老师让在家里读书最多的同学给大家讲自己读过的故事。慕老师也让我上讲台讲了个故事。
我给大家讲了我刚读过的外国经典名著《汤姆叔叔的小屋》。
刚开始的时候，我有些紧张，可讲着、讲着、我觉得轻松了许多，一点儿也不紧张了。
这是我第一次上讲台给大家讲故事。
今后我要坚持多读书，读好书，希望能给大家讲更多的故事。
篇三：班会课
今天下午，我们班开了一节班会课，题目是：说好普通话共筑中国梦。
首先老师让我们看了几个绕口令，要读的通顺，一字不差，有的同学读的非常通顺，有的同学读的错字满天。然后老师又让我们玩了一个猜字谜游戏。最后，我们又进行了一场书法比赛。
这次的班会课让我铭记在心。
篇四：班会课
今天，我们上了一节特别的班会，这节课让我有了很大的感悟。
上课了，老师先让我们看了一下卫生分配表，哟，我的还蛮轻松的嘛!就是把老师的讲台摆放整齐，把卫生工具摆放整齐，最后就是擦黑板。不错不错，我很满意!然后，老师让我们看了一下加减 分的表，还说：“每个月评出每组的最高分，选为美德少年。我一定要好好表现，做一个美德少年!
要想得第一，我必须要比别人付出更多。加油!
篇五：班会课
今天，我们上了一节特别班会课。
班会课上，老师讲了推广普通话的课题，教我们怎样才能说成普通话，首先老师让我们绕口令，小三去登山，十是十，板凳比扁担宽，谁练的又快有准就可以把普通话说的又准又溜，最后老师 让我们猜字谜，我们都答对了就最后一个没有答对剩下的都答对了。
这是第一次班会课。
篇六：班会
星期五的下午，我们班进行了一场别开生面的班会，我们班会的主题是：“夸夸大家的闪光点”。我们王老师先给同学们每人发了一颗闪光星，然后就让同学们互相找同学的优点，我得到了三颗又送 给同学两颗，我们班的同学优点可多了，像刘如画儿认真听讲、王颢月积极发言等等。我要学习她们的`优点，改掉自己的不足之处，做一个大家心目中的好学生。
篇七：班会
今天下午有班会，这个班会是这个学期的第一个班会。老师说这个班会准备选班长，要同学们勇跃参加。我听过后很激动，也很矛盾。
班会开始了，老师说今天班会的主要内容是竞选班长，谁想竞选请上台发表演讲。有几位同学分别发表了演讲。我也想竞选班长，但是我知道自己不够优秀。经过激烈的竞争，班长和副班长产生了 。下课的时间到了，老师宣布班会到此结束。
放学了，走在回家的路上，我的心情很郁闷，后悔以前没有努力学习，以后我要加倍努力，争取在这个学期取得好成绩。
篇八：班会
今天在班会课上，老师为我们讲：“祖国的成立和少先队的成立是同一年。在以前少先队不叫这个名字，而叫‘劳动童子团’。”
原来少先队原来不叫少先队啊!
篇九：班会课
一个星期一次的班会课到了，我向教室走去。
上课了，听老师说我们写的字糟糕透顶，同学们听了非常失望，我听了这个消息就好象从头上泼下来一盆凉水，我在座位上一动不动， 我想：估计是在家练习的少，才会写的不好的吧。老师 又说这节课教我们怎么把字写好，老师先说：“要把字写的一样大，然后……”老师最后让我们写《随堂》我照老师教的方法一笔一画的写着《随堂》。
该交作业了，我看着作业，心里很高兴。
篇十：班会
星期五下午，同学们举行了一次班会。班会的内容围绕着这一周谁进步了，谁表现不好进行讨论。
这周陈云龙、孙海燕和解政权进步了，现在陈云龙不迟到了，孙海燕不爱说话了，解政权不上课没事就说：“我找你惹你了。”
班干部说：“这个星期大家表现得都不错，站队时同学站的都很整齐，就是总能听到后面总是发出声音，走路队时能唱出宏亮的歌声迈着整齐的步伐，昂首挺胸。班上的纪律不好，老师不在时 班上乱的就像一锅粥，上正课时班里静得出奇，可是一到副课同学们乱的就像一锅粥一样。美术作业解某某几乎每次都不交。宋某某每次上科学课时动不动就打人。”班干部说“我希望大家能通过这次 班会让自己有很大提高。”
