老师不在的时候_小学生六年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的老师不在的时候_小学生六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师不在的时候_小学生六年级作文1“来了！”调皮鬼祝佳懿大叫一声，然后装模作样地将探出的脑袋快速地缩了回来，如临大敌似地端坐在座位上。正交头接耳的赶紧转过身来，在小组里与其他同学说笑的人也一个箭步跨到座位上，喧闹声戛然而止。
正当同学们“严阵以待”的时候，祝佳懿站在椅子上手舞足蹈起来，似乎在庆祝的伟大胜利。“切！”缪明洋用厌恶的目光瞪着正在幸灾乐祸的祝佳懿，祝佳懿似乎察觉到了，悻悻然地坐下，但还是忍不住在角落里窃笑。
一阵风波暂时平息，同学们又恢复了本来的面貌。曹心诚拿起英语书，卷成话筒状，大模大样地走上讲台，扫视了一下全班，然后清了清嗓子，一本正经地说：“大家看好了，下面来为大家表演新版的曹心诚style！”他甩了甩头发，岔开两脚，扭起肥嘟嘟的身体。他的脚死劲地跺着地砖，一副不把楼顶掀翻不罢休的态势。全班众多疯狂男生一起都跑过来凑热闹，女生丁卫祺也不甘示弱，她也学着曹心诚的样子，疯笑着在座位上像个醉汉似的肆无忌惮地跳着。有了领头的，班上那些蠢蠢欲动的，也都放开胆子大闹起来，那震耳欲聋的哄闹声几乎传遍了全校。
作为班干的我真担心这骚动会把校长引来，于是我大步走上讲台，大喊一声：“安静！”迫于我的威力，教室里顿时鸦雀无声。可是只持续了不到三分钟，喧闹声又此起彼伏了。“嗨，真是江山易改，本性难移呀！”我无可奈何。
“你干嘛？这是我的笔，还给我！”瞧，那边又吵起来了，我的脑袋快要炸了。
老师，你会开好了吗？快来呀！
老师不在的时候_小学生六年级作文2我的老师常会不在教室。老师在时，班上同学就像一只只乖巧温柔的小绵羊，鸦雀无声，就连一根针掉在地上也都听得一清二楚，一旦老师离开了教室，大家就露出原有的本性，从小绵羊变成了活蹦乱跳又吵闹的小蟋蟀，快把教室屋顶都给掀开了。
有一次在早自习时，老师突然要去开会，大家知道后都窃窃私语，脸上露出灿烂的笑容，心里盘算着等一下老师不在时要做什么，这时只听老师耳提面命的交代大家一定要乖乖在教室里，安静、不要乱跑……。说完，就走出教室。刚开始几分钟，大家果然很听老师的话，但渐渐的，有些人拿出偷偷带来的玩具，鬼鬼祟祟的在桌下玩了起来，看到的同学围了过去，越来越多，于是大家玩开了，三五成群聊天、吃东西，有些更偷偷打开老师的麦克风，轮番上阵，高歌一曲。教室这时就像煮开 的水，热烈沸腾，嬉闹声此起彼落，不绝于耳。
快乐的时光总是过的很快，才觉得刚开始玩没多久，把风的同学惊慌失措的高喊：“老师回来了！老师回来了！”，顿时，全班吓得呆若木鸡，个个跌回自己的位 子，假装认真的读起书来，琅琅的读书声廻荡在教室中，老师这时走了进来，看到此情此景，高兴的说：“你们能这么乖，实在太好了，我决定明天请你们喝饮料。”，只见全班同学也高兴的大声说：“谢谢老师！”。
就这样，每次老师不在的时候，都上演诸猴大闹天庭的戏码。有时想想，我们似乎真应该要乖一点，别老是吵吵闹闹让老师担心，只是，有机会能看到同学展现真实的自己，秀出平常难见的才艺，老师不在的时候，还真是蛮不错的！
老师不在的时候_小学生六年级作文3在老师不在的时候，教师里发生了许多事情，每一件都是小学中最刺激又快乐的回忆。
我们这边更热闹，大家都堆成一圈一圈地做活动，我们这堆在讲鬼故事及笑话缓解气氛，一会儿静悄悄地，一会儿哈哈大笑，有时还惊叫着。
王思佳跑出门去，还拿了一个大三角尺，出去地时候正好把门关上，接着王思佳又推开门，向四面看看。然后大摇大摆的走进来，走到讲台时，突然说“上课了”。一些同学跟着起哄，说“：王老师好”。又有一些人笑着说道“：哎呦喂！老师头怎么这么大，身子怎么变小了？”王思佳清请嗓子。提高声音说“：怎么啦，快上课”说完拿起尺子就往桌子上拍了好几下。有些同学停下来——坐山观虎斗，在下面嘻嘻哈哈地观看这场好戏。下面欢声笑语不断。不时地有人添油加醋，突然一声“老师来了”，王思佳惊慌失措把尺子一放。“连滚带爬”地逃回坐位上去了，教室里也安静下来。可好一阵子老师没来。王思佳壮起胆子。悄悄的摸到门边。伸出长脖子。左看看。右看看，快速跑来对大家说“王老师来了，快准备”。接着哈哈大笑。我们才知道上当了。王思佳又走上讲台。想撸撸胡子，一摸没有胡子，只好摸摸下巴，装成老先生的样子，半蹲着走，驼着背，一手捶背，一手摸下巴，还真有模有样的，最后她咳了几下，冲着大家做鬼脸，突然，一个熟悉的脚步响起，大家安静下来。王思佳也飞快的溜回自己的坐位上。拍着胸脯说：好险 ，被逮住小命就完了”。
“惊险之旅”就被此时而来的王老师打“破”了。
老师不在的时候_小学生六年级作文4星期六到了，又该上马老师的快乐读写课了。一想起那充满欢声笑语的课堂，我就不由得兴奋起来。可是，教室的走廊里静悄悄的，往日同学们的欢笑声和热闹的场面消失了。我迟疑了一下，赶忙快步走到门口——铁将军把门。难道是我记错了时间？看看表，没错呀。我焦急地转来转去，不时地望望走廊尽头的楼梯口，盼望马老师的身影立刻出现。
终于传来了脚步声，仿佛拨开云雾，见到了阳光，我心头一亮，急忙向前迎去。可是走来的却是一位阿姨。她说：“马老师去外地开会了，这周的课暂停。”我的心一下子凉了，呆坐在长椅上，回想起上周课堂上的情景。
“今天，我们来学习对话描写。”说着，马老师把“对话”二字写在黑板上。
平时，老师常说我作文里的对话描写不生动，这回我可得好好听听。
马老师给大家读了一个片段，是妈妈和孩子之间的一段对话，文中的妈妈劝孩子不要吃糖，可孩子却撒起娇来，妈妈被磨得无可奈何。马老师一边读，一边模仿妈妈的语气：“孩子，吃糖对牙齿不好。”然后又学着孩子的模样，撅着嘴，摇着身子，说：“不嘛不嘛，我就要吃，就要吃！”同学们都被逗乐了。
这时，马老师严肃起来，加重语气说：“记住，对话描写要做到什么人说什么话，只有这样才会生动形象。”我豁然开朗，我过去写作文从没注意过这条要求，人人说话都是一个腔调，怪不得不生动呢！
那天，我的课堂作文得到了马老师的表扬；今天，我还攒着劲儿要施展才华呢，可是……
我失望地站起身，恋恋不舍地望一眼教室的门。还要等一个礼拜才能见到马老师，我真希望时间过得快些，再快些……
老师不在的时候_小学生六年级作文5“老虎不在家，猴子称霸王。”这句话今天在我们班可应验了。原来，老 ……此处隐藏3271个字……书收了起來，串门的也赶快回家，有的说说笑笑的，赶快把口收了回家，拿手用劲掐自身的大腿，乃至有些人太惊慌掐住了同桌的大腿，邻居便会传出一声惨叫了，它是，心里還是在笑个不断，最后還是忍不住了，脸忍得红彤彤的，既像太阳光，更像一个即将炸的汽球一样，脸部冒出了小汗珠，脸角還是外露了微笑，但是却拿上自身的书遮挡了，在书的维护下悄悄地乐个不断。
好大半天也看不到帮主（老师）的影子，诸位诸侯这才反映回来原先被骗，班里闹得更欢了，同学们都串开关门了，这场景真是便是春节拜年的排练当场呀！
看，三尺讲台上忽然冒出了一位包青天（班长），她保持着组织纪律性，但是就算是顶着月儿的包青天来啦也无论用，更何况大家这一包青天，连颗星星都不顶着。
此刻一切都安静了，同学们都停了出来，由于课室大门口出現了老师。
老师不在的时候_小学生六年级作文12大家都说班主任是“一班之主”，有他在的地方往往是鸦雀无声的，而没他在的时候呢？对于一帮“不识时务”的小屁孩来说，那可就不好说喽！下面我就来分享一下我们的老师不在的时候吧！你瞧：
顾老师接到一个紧急电话，前脚刚踏出教室半步，后脚就有几个“小小通信员”来为我们通风报信了：“顾老师进办公室啦！”听到这一好消息，班上的“六大金刚”就开始蠢蠢欲动了，充分体现了他们杰出的带头作用，他们用自己的行动释放着心中压抑已久的兴奋。就在这时，班上安装的“定时炸弹”就“砰”的一声被一根导火索给引爆了！班上立即被炸成了一锅粥，还伴着几粒巨大的“老鼠屎”。
有的同学像个小偷似的，东张西望地与同桌窃窃私语，生怕被发现了似的，有的同学就毫不顾忌地与同学展开闲聊攻势，如泉水般喋喋不休，好似有说不完的话要对伙伴倾诉；还有的同学竟然在课上制作起了他的小发明，玩得不亦乐乎……顿时，班上的闲聊声，欢笑声此起彼伏，一浪高过一浪，班上的几位“金刚”们更为夸张，竟然大张旗鼓的下位去聊游戏了，一旁认真写作业的同学却因为别人感染力太强，而控制不住自己，高兴地站上桌子大喊大叫。班委们发威啦，用狮吼功管理班级，却丝毫不起作用。只听见一阵脚步声渐渐逼近，直到顾老师重回大家的视线，班上才缓过神来，恢复了平静。
老师不在的时候对我来说就像是一场巨大的战役，每次都被打的遍体鳞伤，直到老师回归，才能真正吹响了胜利的“号角”，希望下次老师不在的时候班上的多一份宁静少一份喧闹。
老师不在的时候_小学生六年级作文13“叮铃铃…….”这是一堂作文课，老师上完第一节课去听课。临走时，张老师对我们千叮咛万嘱咐，让我们不要吵不要闹，要认真抄好作文。
可老师刚走不到一会儿，教室里便立刻闹成一锅粥，简直是山中无老虎，一群猴子称大王。瞧!笑话大王童非正高兴地给大家拜年，嘴里还不停地说：“同志们，我给大家拜个晚年，祝大家晚年幸福。”同学们听了顿时哈哈大笑起来，那边几个女生个个笑得忘乎所以，每个人脸上笑开了花;后面的李榆微正“嗝嗝”地打着饱嗝，引得同学们又是一阵哄堂大笑;有的男生正学着老师的声音严肃地说：“散会啦，散会啦，还有谁在讲话呀?”引得同学们再一次笑了起来;赵苏皖此刻摆出一副大理论家的样子，正对着他那帮“狐朋狗友”们高谈阔论，从天说到地，从游戏说到小人书…….直说的唾沫星儿飞溅;前面的徐杰真不简单，身居“闹市”也照样学习……叽叽喳喳，嘻嘻哈哈，教室俨然就是一个热闹的茶馆。
卞周俊的“顺风耳”听得真仔细，一听有脚步声，便把头往门外一伸，像只胖猴子，上蹿下跳。不一会儿，他便屁颠屁颠地跑回来，大声地说：“别讲话了，张老师来了!”顿时，调皮大王，笑话大王，捣蛋分子都已迅雷不及掩耳之势识相地跑到座位上抄作文，教室里顿时鸦雀无声。果真，张老师踩着熟悉的脚步声走进了教室。见我们每个人都奋笔疾书，满意地说：“很好。”我们悬着的心终于放了下来：逃过一劫。
老师不在的时候，我们有着许许多多有趣的回忆。但我觉得同学们还是要有分寸地玩，当老师不在的时候，更要自觉守纪，该做什么就做什么，做时间的主人，做学习的主人。
老师不在的时候_小学生六年级作文14今天自习课一上，便炸开了锅，班里一团糟。瞧，有的人正在一展歌喉；有的人正在和同学聊天，聊得那是天花乱坠；只有少数同学在认真地复习。
“你们闹够了没有！还不快去看书复习！”班长吴红大声喊道。
经过这一声怒喝，班里的声音全都停止了。忽然，有一个怪里怪气的声音冒了同来：“哎哟，我好怕怕哟！你以为你一吼大家就都要听你的话吗？”
话音刚落，班里又有许多声音从四面八方传来。
“就是嘛，自习课不是就应该好好玩玩吗？”
“你以为你一吼，地球就能抖三抖啊！”
“切，还班长呢，一点能力都没有！”
吴红听着这些议论，心里倒吸了一口凉气。她又冷静地说：“同学们，外国人都说中国人是低素质的人，因为制定了规矩而不去遵守，同学们，你们说中国人是低素质的人吗？”
刚说完，班里便大声吵道：“我们才不是低素质的人呢！”
吴红听了满意地点点头，又说：“好，既然大家都这么说，那么请现在开始复习看书吧！说完，教室里又恢复了那种写字的“沙沙”声和翻书的“哗哗”声……
老师（孙海云）：随着中国的不断强大。作为中国人我们更应该注意自己的一言一行。全民的素质提高要大家一起努力。
家长：我们平时总是与孩子一起分析生活中的一些不文明的行为。真希望我们中国人的举止更加文明。
同学（李星辰）：当老师不在的时候，更可以看出同学们的自觉性。
老师不在的时候_小学生六年级作文15“班上没老师，学生当大王。”，所以只要老师不在时，原本井然有序的班级，吵得天翻地覆，接下来好戏就开锣啦！
前锋部队守着前后门，深怕有校长或主任来突袭；八卦大王又在四处宣传最新、最劲爆的消息；狗仔队偷偷的听别人聊天……等，唉！真是“一样米养百样人”，这时我也才发现，班上人才济济。顿时，原来万籁俱寂的教室，突然变得如万马奔腾的战场。平日无所发挥的班级干部，如今，却也只能束手无策了。班上的搞笑大王，再也忍不住了，冲出来大显身手，搞得大家笑得人仰马翻，眼泪直流，连班上不爱笑的冰山美人——“褒姒”，再也憋不住了，“噗！”一声的笑出来了。
平日被课业压得气喘如牛的我，在这种时间，自我解放，心情愉快不在话下。对我们来说，老师不在时，此时此刻是最好的天然药剂，纾解劳累的心情，每个人脸上都洋溢着活力、幸福的笑容。
“老——师——回——来——了！”前锋部队齐声呼喊，班上突然鸦雀无声，以迅雷不及掩耳的速度，变回乖乖牌的学生，安分守己，每个安安静静的在自修。喔！真会假装，每个都应该颁发奥斯卡最佳演员奖。
老师进来教室后，什么都没说，默默的绽放温柔、慈祥的笑容，看着大家。同学们在那时，已经减少了许多压力，所以显得神清气爽每双笑瞇瞇的眼睛都盯着老师看，接着老师就开始上课。我心想：谢谢老师，您是聪明的，您一定看得出来我们的小把戏，您却什么都不说，让我们放松一下，您的用心，我都看见了，谢谢您。
